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技术创新与组织·经营改革
(机电产业的实例研究——连载一)

  随着知识经济时代的到来,本着为日本企业的技术创新战略以及组织经营战略,企业人才培养提供方向性建议的目的,针对90年代后期受全球经济化、基础技术数据化、通讯技术网络化影响最强烈的机电产业,结合“组织性技术创新能力”与“组织性管理运营能力”的概念,选出机电产业中的三家先进企业的事例进行了研究。

     实例研究:
(一)公司介绍——A公司
(1) 公司概要
①总部所在地 大阪市
②注册资金(单独) 2047亿日元
③2003年度集团营业额 2兆2573亿日元
④2003年度集团当期纯利润 607亿日元
⑤2003年度集团员工总数 4万6164人

(2) 经营理念
  不单纯的追求企业规模,胸怀诚意,拥有独自的技术,为世界多方面文化和福祉的发展做出贡献。
  努力开发公司员工的个人能力,努力提高个人待遇,使企业发展与个人幸福密切相关。
  股东,贸易伙伴,以及所有的合作者共同繁荣。

(3) 经营方针(2004年度)
  强化技术优先的特有商品的开发战略
  “重点战略”
  ·液晶行业第一战略
  ·太阳能电池第一战略

(4) 事业概要
  ①电子工学产品   AV·通信产品、电子产品、信息产品
  ②电子配件     IC、液晶、其他电子配件

(5) 组织概要
   并列功能型的多事业本部制度
   关联企业集团

国内集团企业 9家
海外集团企业 36家

(6) 公司管理方式
    采用监察员制度
(二)对A公司的分析评价

(1) 技术开发方面
   A公司在太阳能电池批量生产,电子计算器的研发,电视机以及液晶技术的开发方面都处于日本甚至世界的领先地位。其技术开发系统共分三层
  ①作为单独部门的以基础研究及应用为目标的研究所。
  ②事业本部内的以商品化及零部件开发为目标的开发中心。
  ③设立于各部门内的技术部。在此构造下,通过设计以一年左右为开发期间的紧急开发计划,每月召开研究开发管理会议,成立特色产品企划推进部等举措,在提高研发的效率,研发出独有产品方面起到了相当大的作用。

(2) 组织·经营改革
  ①集中力量,以液晶产业为核心,发展相关产业,同时加大人才培养,实现了员工的多技能化,进而达到了同一工厂内生产多种产品的能力。
  ②实现全公司IT化,实现库存减少,提高员工工作效率。

(3) 人才培养
   以培养出兼备管理能力和领导能力的人才为目标,构建了由
  ①领导人才培训,
  ②专门人才培训,
  ③实现文化的培育三方面组成的人才培养体系。再加上设有海外研修制度,从而培养出拥有MBA基础知识,能够构建经济模型,拥有国际化领导能力,高度公司管理能力的高级人才。

(4) 公司的经营成果
  以1996年度-2003年度为观察期间公司的经常收益及纯利润一直保持着较好的状况,并且在2003年还有增加的趋势。其他方面,近三年公司的研发投资一直占总营业额的7%左右,并且公司的总资产利润率也从2002年的1.6%增加到了2003年的2.9%,可以说,正是对液晶及关联产品的积极的设备投资的良好结果。也体现出公司现在扩大营业额,扩大资产规模的经营战略。

(5) 综合评价
   可以说,下大力气,投入资金时间研发出公司独有技术产品的科技研发 方针,根据自身强项集中进行经营选择和经营资源投入的经营策略,已经培养既懂经营又懂技术的全能人才的人才培养体系,是A公司能够取得成功的关键所在。
   本文作者RIETI高级研究员三本松进先生,毕业于日本东京大学经济学系,曾历任日本通商产业省,外务省,贸易振兴会,岛根县立大学综合政策系教授等诸多职务,尤其对亚洲的地域经济有较多研究。

连载二

作者简介:三本松 进 SANBONMATSU Susumu

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